我,一个活泼又好动的假小子。

    她，一个文静又不爱说话的淑女。

    她就是倩，她刚转到我们班。一个让人看起来有点高傲，有点自以为是的女孩，记得她来到我们班的那一天，我就看见她摆着一副高高在上的架式，大有“天下惟我独尊”的气势。

    从那时起我便在心中萌生了一个念头：以后得给她点“颜色”瞧瞧，让她明白什么叫“山外有山,人外有人。”有了这种想法，我们相处的日子自然热闹了，免不了吵吵闹闹。

    考完第一单元，老师要我们把两率一分统计一下，倩负责统计，我负责核对。哈哈，这可是一个千载难逢的好机会。倩统计完了拿给我，我连看都没看一眼便说：“你好像算错了，你还是重新再算一遍吧！”于是，倩二话没说就拿回去了。

    就这样几次重复下来，该使的招都用了，可倩还是认真地统计着，直到我自己觉得累了，这才罢休，当然了，这样的结果是免不了吵架。

    有一天，老师把一项“艰巨”的任务交给我和倩，那就是把同学们的课外作业检查一遍。听了这话，我还沾沾自喜，也替倩感到悲哀，因为她又要被我“整了”。于是我们就开始了工作，我负责整理，倩负责订正。时间过得飞快，转眼间已快到放学的时间了，我也差不多完成任务了。我偷偷地瞟了倩一眼，她还在一丝不苟地工作着。我便起身走到倩的身后，假装去拿本子，从后面猛推了倩一下，只听见“砰”的一声，只见满桌都是红墨水。我没开口，倩却先白了我一眼，然后拿着本子转身要离开，我见状便上前去挡住她的去路，倩一言不发，一闪出去了。

    我觉得心里堵了什么，闷得慌。

    后来，老师为这件事把倩叫进了办公室。我想：这下完了，她一定会在老师面前添油加醋，说我的坏话。想到这，我更为恼火，下决心要与倩为敌。这时倩从办公室走了出来，我没搭理她，也做好了被训的准备。

    时间一天天过去了，并没有发生我所意料的事，一切是那么的风平浪静。

    后来，我才知道，倩把所有的错都归到自己的身上。这时我像被反将了一军，一下子愣住，我真不敢相信结果会是这样。

    于是我真心实意找倩道歉，可倩却说：“算了，事情都过去了，更何况我一个挨批评就够了，干嘛还要叫上你呢！虽然我们经常斗嘴，但我们是最也的朋友，你不知道吵架也可以培养感情吗？”听完这番话，我真是无地自容，恨不得找个洞钻进去。

    从此，我的做法和起初的那种幼稚的想法大相径庭。我与倩再也没有吵过架。我也从中领悟到：一个人不能只看表面。虽然我们经常吵架、斗嘴，但我们的友情也因此变得更加真挚，美丽。

    指导老师：赖瑞筠