名师候选人情况公示

 

“武夷山一中名师”评选工作从2006年6月开始，各年段、各教研组共推荐候选人37人，其中符合评选条件12人，经校办公会研究，确定熊性宽等7位教师为首批“武夷山一中名师”候选人。现将候选人简介进行公示。

 

 熊性宽老师简介

熊性宽，男，武夷山一中党总支副书记，工会主席，中学高级教师。1967年8月参加工作。2002年被“中国教育学会中学语文教学专业委员会”第三届全国表彰活动中评为优秀教师。1999年被南平市教委评为“南平市中小学青年学科带头人”。1999年被福建省教委授予“1997—1999年度省中小学优秀班主任”。2004—2006年，连续三年被评为“福建省高考优秀评卷教师”。2004—2006年，连续三年被评为武夷山一中优秀共产党员。

本人精通业务、治学严谨，对所教学科具有坚实的理论知识基础和丰富的教学经验，能及时把握现代知识和学术发展动态，在所教学科教学领域里处于领先地位。在武夷山一中从教27年，19年担任高三把关教师。从1986年开始担任武夷山市语文学会会长；从1983年开始担任南平市语文学会、中语会副会长、常务理事；从2001年开始担任省语文学会理事。恢复高考30年，本人参加福建省高考评卷22年，特别是从2001年开始至今，连续六年担任福建省语文高考评卷指导组成员、作文大组副组长，是福建省普通中学老师中唯一进入指导组的成员。本人在省、地、县语文界同行中有较高的威望。

具有较强的教育教学研究能力，在教育教学改革中勇于探索和创新。近年在CN刊物上发表的论文有：《“源头活水”是作文的根—2004年高考语文（福建省卷）作文评析》刊登在《中学生读写天地》；《关注“无主题命题”——2006年高考作文命题走向、几个误区及复习建议》刊登在《中学语文》；《找好切入点，突出重难点——我教〈荷花淀〉》刊登在《科技资讯》。本人从80年代开始，坚持每年写一至二篇教学论文，有近20篇论文获得省、地、县论文评选一、二等奖。

具有突出的教育教学能力，教育教学中取得优异的成绩，教学方法有独到之处，并形成一定的风格、特色，曾在地区和武夷山市以及本校开设过较高水平的公开课、示范课，课堂教学得到好评。2002年12月在南平市中语会第十四届年会暨语学会第四届年会上开设“高考作文的复习策略”专题讲座，水平较高，获得一致好评；2004年12月在南平市中语会第十五届年会暨语学会第五届年会上，对教研课作了《关于课改课的评价》专题讲座，水平高，获得好评。每年为中考和高考的考生作作文和考试内容专题讲座，获得一致好评。

具有较强的德育工作能力并取得较好效果，在学生思想政治教育和班主任工作方面有突出的专长和丰富的经验。1999年9月被福建省教委授予“1997—1999年度省中小学优秀班主任”。多次受学校政教处的邀请，在学校班主任培训班上为全校班主任作《如何做好班主任工作》的专题讲座，获得一致好评。

有指导教师进行教育教学和研究工作的能力，积极参与学校师徒帮带工作，积极培养青年骨干教师，措施得力，所培养指导的教师在教育教学中取得突出的成绩。任教39年来，积极承担了指导青年教师工作，在培养他们、提高他们的思想政治素质、业务水平和教学能力上做出了较突出的贡献。较典型的有王维建（原语文组组长，高级教师，现在厦门英才中学，2001年评为“全国模范教师”）、陆绪玉（校教研室副主任，高级教师，南平市劳动模范）、陈宏梅（校办公室副主任，高级教师，语文教研组组长）、李元军（校语文组高三把关老师、高级教师）、王华莉（校高中骨干教师，在读教育硕士）等。

 

方友寿老师简介

方友寿，男，1964年10月出生，福建师大数学系本科毕业。中学高级教师，南平市数学学会常务理事，武夷山市数学会副会长兼秘书长，武夷山市七届政协委员。

热爱本职工作，责任心强，有牢固的教育理论与较扎实的专业知识，在教学过程中重视素质教育，培养学生能力。能出色完成教学任务，教学效果好，02届任教班级曾惠娟同学数学科高考成绩名列南平市第一名，04年获南平市文科高考教学质量三等奖。

积极参加教研、教改活动，总结教学经验，撰写论文《数学教学中学生思维能力的培养》获南平市一等奖，省二等奖。

担任学校教务处主任，能认真履行职责，圆满完成各项工作，为学校教育教学质量提高做出应有贡献。2001年被评为“武夷山市学科带头人”，2003年评为南平市中青年教师学科带头人培养对象，参加2006年福建省高考数学科命题工作。

 

刘玉珍老师简介

刘玉珍， 1987年毕业于福建师范大学物理系，中学高级职称，市中学物理学会常务理事，武夷山一中物理教研组组长。

具有坚实的教育教学基础理论和专业知识，有较强的教学能力和班主任工作能力。多年担任高中毕业班的教学工作，并取得较好成绩。其中1999届、2002届、2006届均获南平市一中系列毕业会考物理科教学质量贰等奖；2002年所带高三（6）班被评为省先进班级。

认真钻研教材与课标，勇于创新，及时总结教学经验，撰写多篇教学论文在各级刊物上发表。其中《有关电磁感应的几个问题问题》在《中学物理园地》上发表，《3+x模式下物理科高考复习的基本策略》、《浅谈物理教学如何发挥教师“引导”的作用》分别获全国第12、13届中学物理教学改革研讨会论文评比壹等奖，并在《教学理论与实践》上发表，论文《多媒体在中学物理教学中的应用》在《闽北物理教学》上发表。撰写教案《科学探究：摩擦力》被上海科学技术出版社收录并出版在《新课程物理教学案例集8年级》一书中，制作的物理课件《电磁振荡》在第二届全国多媒体教学课件、积件、素材评比中获优秀教学课件贰等奖;制作的教具《摩擦力因素演示器》获第五届省自制教具评比三等奖，南平市二等奖。2001年被评为武夷山市学科带头人，2004年被评为武夷山市优秀教师。

 

王庸老师简介

王庸，男，南平市中学地理教学研究会常务理事，武夷山市中学地理教学研究会理事长，中学地理高级教师。

本人系福州市插队知青，自1972年从教至今已坚持山区教育30余年，担任过小学单人校、双人校、中小学、完全中学等多类型学校、多学科教学，熟悉小学及中学各年龄段学生特点，各学科间知识的内在联系，教学经验较丰富、知识面较广。

本人能忠诚国家的教育事业，爱岗敬业，具有系统的、扎实的教育教学理论基础和较强的教学责任感，能认真探索教学规律，注意教育观念和知识结构的更新，积极开展教改，努力进行现代教育技术与传统教学手段的整合。教学能联系实际，注意学生整体素质和能力的培养，形成自己的教学风格。

1980年起，曾在《学语文》报、《中学生语文报》、《中学文科教学》杂志、《语文学习》杂志等发表语文教学文章20多篇。1986年起从事高中地理教学20年，撰写的《中学地理教学的现状及其对策》、《地理投影教学琐谈》、《地理课程改革——从教材到教学》等十余篇教学论文分别被收入省、市地理教学研究会《论文集》，其中几篇还获一、二等奖；《运用乡土地理现象，服务地理教学》、《浅谈地球上日期的划分》、《常见的地理统计图及其判读》等教学论文及《极地科学家答武夷山一中同学问》、《周恒院士谈航天技术》等多篇科普文章分别载于《福建中学教学》、《考试报》、《中学生周报》、《中学生时代》等刊物（CN级）。

本人常年担任高中毕业班地理教学，任课班级学生高考成绩优良。2003年任课的高一年级参加省会考获南平市教育质量一等奖，2004年指导乐世敏同学撰写的论文《五一特别节目》获南平市“水保绿网怀”环保小论文一等奖，自制教具“地球上时刻递变与日期变化演示仪”获第六届福建省优秀自制教具评选二等奖；2004年10月起主持省级课题“现代教育技术与传统教学手段之比较研究”的研究工作；2003年起连续5次参加福建省高中会考地理科命题并曾担任学科组长。

本人长期坚持教学第一线，工作兢兢业业，任劳任怨。1990年起担任武夷山一中地理教研组长至今，能以身作则，团结全组老师开展教学教研活动，主动做好年轻教师的帮带工作，努力提高教学质量，使我校地理科教学质量稳步提高，深得同行及社会的好评。

 

孙莹老师简介

一、参加工作以来任职，教学情况

1985年7月，毕业于福建师范大学美术系，同年8月到武夷山一中，至今已21年。21年来，本人努力学习、不断提高，积极工作、教书育人。

现任武夷山一中高级教师、南平市教育美术协会副会长、南平市教师职务晋升中级评委。

2003年10月，受聘为南平市中学美术教师亟待晋升培训的授课教师（南平市教师进修学院）。

21年来一直担任初、高中美术课程的教学任务，并通过课余时间的美术兴趣小组、培训班等形式的教学，培养了一批美术专门人才。每年均有学生的作品获得不同级别、各种美术竞赛的各个不同等级的奖项；历年来的高考，累计为全国各类高等院校输送了近百人的美术大学生。

二、学习，培训，提高

多年来，本人坚持不断的学习，努力提高自已的文化知识、业务素质和工作能力。

2004年6月，获福建师范大学网络教育本科学历；

2000年7月至2001年6月，参加中小学骨干教师（地）级培训（南平师专）；

2003年10月，参加基础教育新主课程骨干培训者（中学艺术）国家级研修班学习（武夷山）；

2005年6月，参加高中课程实验省骨干培训者国家级研修班学习（上海华东师范大学）。

三、个人业绩

多幅创作作品多次参加省、地、市级美展并获奖；

1990年，论文《在中学美术教育中加强肌理美的教育》获南平市美术教育论文一等奖；

1995年，论文《浅析中学美育及美术教学》发表在《闽北教育研究》1995年第二期；

2001年，论文《纸的插接构造在中学立体构成中的教学探索》，发表在《中学美术教育》10月号第5期上；

2003年，论文《中国结艺在中学美术教学初探》获南平市中小学美术论文二等奖；

2000年4月，《新编盘饰250种》（合著），由上海科学技术文献出版社出版；

2002年7月，《时沿纸艺》（合著），由上海科学技术出版社出版；

多次被学校评为“优秀党员”、“优秀年段长”、“优秀少先队辅导员”、“先进个人”等称号；

1994年，评为地区先进艺术教师；

1995年，武夷山市“优秀共产党员”、“三八经旗手”；

1996年，武夷山市政府评为95——96学年教书育人“优秀德育工作者”；

1998年，武夷山市政府评为继续教育先进工作者；

2000年，武夷山市政府评为继续教育先进工作者；

2001年，南平市教委、共表团表彰优秀指导奖；

2005年，2003——2005年南平市教育系统优秀工会工作者；

 

詹盛福老师简介

詹盛福，男，1964年12月出生，中共党员，1988年7月毕业于福建师大历史系历史教育专业，获历史学学士学位。2002年12月确认为中学高级教师职称。曾任历史教研组长、政教处副主任、一中文科党支部宣传委员。2001年8月至今任一中党总支组织委员、行政党支部书记、总务处主任。

十七年来，本人坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉全面贯彻党的教育方针，依法施教，热爱本职工作，始终工作在教学第一线，具有高尚的师德和奉献精神，做到教书育人，为人师表，具有较强的团队精神和组织协调能力。

始终在教学第一线担任高中历史科教学，具有系统而扎实的学科基础理论、专业知识和专业技能，具有较高的教育理论素养和现代教育观念，有丰富的教学实践经验和鲜明的教学风格。能充分发挥自己学科带头人的作用，言传身教，指导培养的多位教师成为我校历史教学骨干，为学校高考、会考成绩的提高，年青教师的培养做了大量的有效工作。课堂教学得到同行肯定，深受学生欢迎，教学经验丰富，教学效果显著，是我校高中部历史科中年骨干教师和把关老师，市学科带头人。1997年高考所任教班级平均分568.2分，在南平市各一中评比居第3名，被评为武夷山市优秀教师。2000年会考所任教班优秀率达56%，在南平市各一中评比中获三等奖。2001年高考文科所任教班上本科线59人，在南平市各一中文科评比中居第3名，被评为武夷山市优秀共产党员。2004年高考所任教班级上本科线32人，被武夷山市教育局党委评为优秀共产党员。担任多年毕业班主任，所带班级班风、学风好，成绩提高明显，为高等院校输送大批合格人才，多次被评为优秀班主任和先进班级。

积极参加本学科有关的社会事务，担任中国管理科学研究院学术委员会特聘研究员、南平市第八届中学高级教师职务评审委员会中担任评委会委员、闽学研究会理事、南平市教育学会中学历史分会常务理事、武夷山市中学历史教育研究会副会长。

积极撰写教学、教研论文，参与编写复习资料，论文多篇在国内刊物发表。其中：《对历史高考注重考查能力的思考》一文，在《闽北教育研究》刊物1994年第四上期发表；《高三历史教学应重视基础知识深度的挖掘》一文，在《福建中学教学》刊物2000年第1期发表；《从高考“3+X“方案谈高三历史教学对策》一文，在《中学历史教学参考》刊物出版的《全国当代历史教学探索》（第三辑）出版发行；《社会主义制度的建立》教学教案，在《全国教育科研论文暨教案选案》从书第二卷出版发行；编写《高中历史复习训练》一书，由北师大出版社出版发行。

 

余继柏老师简介

余继柏， 1988年毕业于福建师大政教系，中学高级职称，福建省学科带头人培养对象，南平市学科带头人培养对象，南平市中学政治学会理事，现任武夷山一中办公室主任。

多次参加各级各类培训，不断提高自己业务素质。2000年参加南平师专承担的南平市首届中学骨干教师市（地）级培训；2003年参加由教育部组织的基础教育新课程《中学思品》骨干培训者高级研修班学习；2004年参加福建省高中新课程骨干教师培训；2005年4月参加第六届全国普通高中新课程高级研修班学习。

具有系统坚实的教育教学基础理论和专业知识，课堂教学严谨生动，有较丰富的教学经验。多年担任毕业班教学工作，并取得较好成绩。认真钻研教材与课标，勇于创新，及时总结教学经验，撰写的《培养实事求是的作风》教案，被评为武夷山市中学邓小平理论进课堂优秀教案，撰写论文《运用现代化教学媒体，提高政治课教学效果》获全国二等奖，撰写论文《比较法在中学政治教学中的运用》在《中学政治教学参考》上发表，制作的网页《烛光小屋》获武夷山市首届师生网页设计大赛教师组一等奖。97年被评为武夷山市教坛新秀，98、99年被评为武夷山市优秀教师，1999年被评为南平市普通中学优秀青年教师，2000年被评为福建省优秀中学思想政治课青年教师。