敬业爱岗，自律自强

武夷山一中  王  庸

王庸很平凡，只是在很平凡的岗位上，做了一些很平凡的工作。实际上，在武夷山一中，业务水平过硬、工作态度认真的老师，还有很多很多，他们的教育教学工作各有特色、在学科教学中各领风骚。所以有人说一中是“藏龙卧虎”之地，这是有一定道理的。承蒙一中同志们的厚爱，也感谢社会给了我这么高的荣誉！回想我走过的每一步路、取得的每一点成绩，都离不开武夷山一中领导和老师们的支持和帮助。这些年来，武夷山一中地理科的教学教研工作能取得较大的进步，更离不开地理教研组全体同仁的精诚团结、努力奋斗。是杏坛沃土培育了我们这个坚强的团队，是西林春风陪伴我们走过日日夜夜……我想，今天对王庸的鼓励，实际上也是对武夷山一中所有优秀教师的褒奖。

荣誉永远属于武夷山一中这支团结向上的坚强团队！

教师节前，电视台的同志来采访我。我向他们提了两点建议，一是最好不要刻意的宣传我个人，因为我只是武夷山一中二百多号教职员工中的普通一员，离开了武夷山一中这个团队，王庸即便有三头六臂也无能为力。所以希望能把镜头对着广大中青年教师，因为只有他们才是一中的未来、一中的希望……二是如果出于做节目的需要一定要介绍我，也请低调地介绍。在一中，王庸只是一个普通人，做着最普通的工作。我没有什么“豪言壮语”，这是教师这个职业决定的：一辈子默默地读书，一辈子默默地教书，最后默默的离去，所谓“山也默默，水也默默，人也默默”罢了！

我们武夷山一中经过半个多世纪的艰苦跋涉，走过风风雨雨，从西林庙简陋的教室发展到今天这样的规模和水平，这是经过几代人不懈的努力得来的。这些年我们虽然取得了较大的进步，也得到了社会的认可，但是在新形势下我们仍然面临着巨大的挑战，仍然要背水而战，仍然要高唱《义勇军进行曲》去奋力拼搏，我们丝毫不能懈怠！饮水思源，且不说在抗战烽火中办学的艰辛，单从新中国建立以后说来，就是一段可歌可泣的校史：一批又一批热血青年，响应祖国“开发山区、建设山区”的号召，抱着“把文化带给山区、把文明带给山区”的决心，从沿海聚到武夷山下，他们把青春献给了武夷山，他们把汗水洒在了三尺讲台，他们用坚定的信念书写了武夷山的教育史！他们都是武夷山教育事业的开拓者，他们都是武夷山一中历史的铺路石！我们不会忘记老一辈教育工作者为武夷山、为武夷山一中的发展所做出的贡献。九十年代初，我有幸与一些老教师共事。老教师的言行举止、工作作风，我至今仍然记忆犹新。当年，林老（林文淦老师）已经满头白发，却天天在办公室工作到深夜，那时的条件那么艰苦，办公室里连电风扇也没有，电压不足灯光昏暗，甚至还常常停电。大热天汗水湿透了他的全身，可他仍然孜孜不倦地工作。他帮学生批改的作业，不但字迹工整，甚至连学生不规范的等号都给纠正过来。姚老（姚美莲老师）身体单薄，大冬天戴着老花镜，穿着大棉袄，在窗玻璃残缺的办公室昏暗的灯光（甚至是煤油灯）下认真地刻着钢板，冰冷的钢板冻得她手上长出了冻疮。陈林垣老师年过半百，每次出差回来，顾不上旅途劳累，一下车就走上讲台……等等，等等。至今，每当我想起他们便肃然起敬！ 德高望重的老教师们的师德风范，永远是我们的楷模、永远是我们的榜样。正是他们这种淡泊名利、默默奉献的敬业精神，感染了我、鼓励着我，鞭策着我，成为我努力工作的动力，使我至今在工作中时刻不敢懈怠。如果要问武夷山一中成功的经验是什么？我想，这就是一中人敬业爱岗、严谨治学、无私奉献的团队精神，就是一中人代代传承的人梯精神、铺路石精神，就是一中人所始终坚守的职业道德！如果有人问我在武夷山一中的二十多年都做了些什么？我想告诉他们，王庸在一中所做的，仅仅是一种传承，那就是传承了武夷山一中半个世纪来世代相传的这种精神罢了。

愿“一中精神”不断发扬光大！

                                                                                                        - 2007-10

 

 

附：               王庸老师简介

 

王庸老师,福建省地理学会会员、南平市中学地理教学研究会常务理事、南平市中学地理课改指导组成员、南平市中高级职称评委及中学教师资格认定评委、武夷山市中学地理教学研究分会理事长、武夷山一中地理教研组长、中学地理高级教师。

王庸老师常年担任我校高中地理教学，成绩显著。2003年、2006年任课的高一年级参加福建省高中会考分获南平市教育质量一、二等奖；2004年、2007年指导学生参加由南平市普教室、水土办、地理学会联合举办的南平市“水保绿网杯”中学生环保小论文竞赛均获一等奖。

教学之余，王老师十分注重教学方法的创新，努力提高教学效果。2006年5月自制教具“地球上的时刻递变与日期变化演示仪”获第六届福建省优秀自制教具评选二等奖；2004年3月起主持省级课题“现代教育技术与传统教学手段之比较研究”的研究工作，已通过结题验收，2007年4月被评为福建省“课题科研先进教师”；2003年起连续6次参加福建省高中会考地理科命题工作并曾担任地理科命题组长；开设的“考试命题讲座”、“研究性学习专题指导讲座”等均取得很好的效果。

教学之余，王老师还十分重视总结自己的教学经验。自1986年起专职从事地理教学20余年，撰写的《中学地理教学的现状及其对策》、《地理投影教学琐谈》、《地理课程改革——从教材到教学》等十余篇教学论文分获省、市一、二等奖并被收入省、市地理教学研究会《论文集》；《运用乡土地理事象，服务地理教学》、《浅谈地球上日期的划分》、《常见的地理统计图及其判读》等教学论文以及《极地科学家答武夷山一中同学问》、《周恒院士谈航天技术》等多篇科普文章分别载于《福建中学教学》、《考试报》、《中学生周报》、《中学生时代》等刊物。

王庸老师自1972年至今从教已30余年，教学经验丰富，具有系统的、扎实的教育教学理论基础和较强的教学责任感；能认真探索教学规律，注意教育观念和知识结构的更新，积极进行现代教育技术与传统教学手段的整合；教学能联系实际，注意学生整体素质和能力的培养，形成自己的教学风格。自1990年担任武夷山一中地理教研组长至今，以身作则，团结全组老师开展教学教研活动，主动做好年轻教师的帮带工作，指导多位老师在我校青年教师岗位竞赛及南平市教学创新大赛中获得好成绩，使我校地理科教学质量稳步提高。被评为2006-2007年度全国优秀教师。