您现在的位置: 武夷山一中 >> 校务公开 >> 重要事务 >> 文章正文 今天是:
武夷山一中行风建设工作总结
作者:办公室 文章来源:武夷山一中 点击数:    更新时间:2008-11-26  
【字体: 】选择视力保护色: 【 杏仁黄 秋叶褐 胭脂红 芥末绿 天蓝 雪青 灰 银河白(默认色)

武夷山一中行风建设工作总结

 

我校能以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,全面贯彻福建省教育厅、南平市教育局和市政府关于廉政工作会议精神,根据武夷山市教育局《武夷山教育系统2007年民主评议政风行风评议工作实施方案》,成立了行风评议领导小组,坚持以创建和谐校园,抓好师德师风建设,提高育人质量,树立良好的政风行风为目标,紧紧围绕解决群众切身利益的突出问题,促进行业行风建设,努力办好让人民满意的教育。

一、加强领导,提高认识,健全制度,抓好落实

我校切实把行风建设工作作为“塑造教育良好形象”一项重要工作来抓,为确保行风工作落实,学校召开党、政、工、团、学生会联席会议,认真学习讨论省、市有关文件。通过学习,大家进一步提高了认识,明确了推行行风建设工作、自觉接受社会各界的监督,是树立学校新形象的一项重要内容。为此,学校把行风工作纳入学校议事日程,对行风工作有计划地布置实施。成立了行风建设工作领导小组、校务公开工作领导小组、校务公开工作小组和校务公开监督小组,领导小组由校长任组长,分管副校长任副组长,成员由党、政、工、团组成。进一步明确分工,落实责任,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓。把行风工作作为评价校行政领导工作业绩的重要内容,制订了《武夷山一中校务公开五项制度》、《武夷山一中校务公开工作实施细则》和《武夷山一中校务公开工作制度》,细化公开的内容,规范公开的程序。充分利用行政会、年段长班主任会、教研组长会以及教工大会等机会,学习宣传省、市有关推行行风建设工作文件,提高学校民主管理和民主监督的意识,从而使我校行风工作走上规范化、制度化轨道。

二、拓宽渠道,确保行风建设工作形式的多样性

为将我校行风建设工作规范化、制度化,学校制定了《武夷山一中行风政风建设实施方案》,进一步规范内容,拓宽形式,完善程序,健全制度。

1、利用各种会议向全校师生公开学校教务、政务情况。每月至少召开一次教工大会,向全校教师公开学校工作的有关情况;每周召开一次行政会议,向学校行政领导公开学校管理的重大事务;利用每周一上午的升旗仪式向全校师生通报学校工作。

2、充分利用教代会这一民主管理的重要形式进行公开。学校坚持每年召开两次教代会。凡学校的重大决策、办学目标、发展规划、改革措施、管理制度、学期计划、工程建设、住房安排等事关教职工和学生切身利益的重大问题,都必须经教代会审议通过。每次教代会召开前必广泛征集提案,发动广大教职工敞开思想,建言献策。广大教职工就办学目标、党建与德育工作、管理制度、教学改革、教育质量、后勤服务和校园环境建设等方面提出了许多建设性的意见,工会委员对提案进行了分析归纳,提交有关部门给予解答,合理化建议马上予以采纳,暂不能办理的也作了解释说明。校长在教代会上作述职报告,就学校工作进行全面总结,同时,对学校的下一步工作思路向与会代表汇报,提请审议通过。

3、设置内外两个校务公开栏,及时张贴公布上级有关文件,学校重大制度措施和其它有关校务、政务材料。

4、设置校长信箱。学校在醒目的地方设置校长信箱,定时开箱。对师生反映的问题及时督促有关部门解决,并将解决的情况反馈在公开栏中设置的来信来访和回音壁栏目中。

5、定期召开家长会和社会各界人士的座谈会,向家长和社会各界人士公开陈述校务,主动听取社会各界的意见,争取社会各界对学校工作的理解和支持。

此外,学校还通过广播、墙报等形式,加强校务公开的宣传,让广大师生真正做到知校情、参校政、议校事、督校务,实现校务管理民主化。

三、突出重点,强化管理,切实抓好行风建设工作

1、规范收费。认真学习有关收费方面的文件精神和省监察厅、省教育厅《关于违反教育收费管理政策法规行为纪律处分的暂行规定》,提高执行政策的自觉性,杜绝自立收费项目,扩大收费范围,提高收费标准现象发生。学校在开学前主动向社会和学生公示期初收费项目、收费标准,自觉接受社会各界、学生和家长的监督。通过班会课、家长会、告家长书等形式向学生家长宣传收费政策,规范执行“两免一补”,特别是本学期新出台了对普通高中招收的“择校生”只收择校费,不再另收学费,同时高二、高三的“择校生”也不再交学费的政策,这样,每年为高二、高三学生免除学费40余万元。对上级有关部门规定的收费项目、收费标准、收费范围、收费依据、收费用途和代收代办项目的收、支、退(补)情况,教育经费的投入和使用情况,学校生均公用经费标准,财政预算内生均公用经费情况,学校预算外资金收入情况,及上交财政专户返还情况和资金使用情况,利用校务公开栏等向社会公布。每学期期末,学校都将按规定要收费的项目上报市财政、物价部门审核批准,然后将市物价部门审核批准的收费项目公布,同时印发给学生,由学生带回家给家长过目,使家长明白。学校收费严格执行“一证、一卡、三统一”的学校收费管理制度,亮证收费,使用财政统一专用票据,将收费纳入“收支两条线管理”,主动接受财政、物价等部门的监督检查。

2、规范招生制度。我校招生原则由市招委会决定,教育局统筹安排,每年招生计划、生源和政策,事先通过电视、报纸、公告等公布于众。学校及时向社会公开当年各类招生计划和招生办法,高中“择校生”的招收计划、比例、收费标准和录取办法等利用公开栏、墙报等向社会公开。到目前为止,我校同本市另两所中学的初一新生录取都是采取电脑随机派位的方式,好生、差生按比例搭配录取,招生那天,市体育馆座无虚席,学生、家长、各方面代表和有关单位领导、公证人员、电视台记者等齐聚一堂,亲眼目睹招生过程。市民普遍反映,这种招生方式公平、公正、公开。

学生的转学、插班、休学、毕业和每学年的“三好学生”、“优秀学生干部”的评选以及奖惩等均按学校教代会制订的《管理制度和规章制度》执行,及时张榜公布。为扶持贫困生完成学业,学校通过各种渠道,每年用20余万元扶助贫困生就学。截止20088月,通过我校师生捐款和争取各类捐助,已为490人次筹集279000元助学金,。贫困生名单由班级、年段公开讨论比较后上报学校,由政教处、总务处进行核实、公示后确定。从2002年起,校友兰春每年捐资10万元设立奖教奖学基金,学校制定了详细的奖励细则,颁奖程序、方案、数额均严格按细则执行,及时张榜公布,确保奖金发放工作公正、公开。

3、公开学校大宗物资采购和工程建设项目。学校大宗教学用品等物资设备的采购严格执行政府采购制度,并对采购的品名、数量、金额等进行公开。基建工程严格按照《招投标法》实行招投标制度,并及时公开招投标的情况以及基建工程资金来源、工程造价和竣工决算的情况等。近年来,在政府的大力支持下,我校投入大量资金用于校园基础设施建设,改善办学环境。近年来,学校投入大量资金用于图书综合楼、青少年校外活动中心、400塑胶跑道、新实验大楼等项目建设。为保证这些工程建设的顺利进行,学校成立了以校党政领导、工会委员、教师代表组成的“基建领导小组”和“招投标领导小组”。保证每项工程招标过程的公正、公平、公开,对重大工程建设,学校领导小组首先在福建建设信息网上发布招标公告后,经过对报名单位的资格审查,再向符合预审要求的单位发出《参加投标通知书》,并定时在市建设工程交易中心开标室召开招标会,建设行政主管部门及建设行政监督部门的代表也到现场监督,整个招、投标过程严格按《招投标办法》的规定进行,最终在公平、公正、公开的程序中确定中标单位,并将中标结果进行公示。此外,学校规定,小件办公用品的购买由各处室提出申请,由分管领导,校长审定,交总务部门采购,数额较大的、市场浮动价格大的物品由3人以上采购。每购买一件物品,都须有经手人、保管员、审核人签字才可核销。

4、公开人事工作。对新分配和调入我校的教师,根据市人事小组的决定,组织人员对候选人进行听课、评课并到原单位或学校进行实地考核,由校办公研究确定人选,并将名单进行公示后报上级有关部门批准。

四、加强师德和师风建设

平时能经常性地加强对教职员工的职业首先教育,倡导“爱岗敬业、乐于奉献”的良好教风,树立“以人为本”的教育发展观,认真进行师德教育和师风检查,要求教师严格执行师德规范,关心每个学生,尊重学生人格,不歧视后进生。针对青年教师容易激动,容易感情用事这一特点,我校每学期要召开1-2次青年教师会议,要求青年教师正确处理好与学生之间的关系,做到爱中有严,严中有爱,坚决杜绝体罚和变相体罚行为。本学期曾有两位青年教师因在成绩方面急于求成,采用了罚抄作业,辱骂的错误方法。学校领导了解情况之后对他们进行了严肃的批评教育,扣除了当月常规奖。

学校制定了刚性措施,坚决杜绝以教谋私,向学生索取钱物、有偿家教现象的发生。由于节假日、双休日不补课,再加上不少家长望子成龙,望女成凤的心情迫切,客观上给有偿家教扩大了市场,提供了便利。为此我校通过打招呼形式,要求数、理、化、艺术等家教热门学科有关教师严于律已,规定个别辅导可以搞,但只能奉献,绝对不能同钱挂起钩来。否则三年之内不得评先进、评学科带头人、教学(科)能手、不得评职称,采用一票否决制。三年下来,效果良好,无不良社会影响。

今年,根据上级有关文件精神,我校结合实际情况制定了以“做人民满意教师”为主题的“师德师风促进年”系列活动方案。学校每位教师都填写了师德建设承诺书和师德师风自查整改表,并举行了宣誓仪式。要通过师德师风教育活动,全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进两个转变:师德师风向更好的方面转变,行风、校风向更优的方面转变;着力解决“四大问题”:有偿家教、以教谋私、体罚学生、教师形象;努力实现“四个提升”:在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

五、聘请行评代表,监督学校行风工作

为使学校行评工作落到实处,推行工作责任制,学校与各处室、各年段分别签订《武夷山一中行风建设责任书》,做到“四个一起”,即把行风建设纳入领导班子,领导干部目标管理,与学校工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。为加大监督力度,从人大代表、政协委员、学生家长、离退休干部中选聘行评代表(监督员),有效地促进了学校行评工作的深入开展。

与此同时,聘请人大代表、政协委员、学生家长及退休教师为我校行风工作监督员,对学校收费、师德师风建设、校务公开、廉政勤政、防止辍学等方面进行检查监督,有效制止了乱收费的反弹,教师的事业心和责任感大大增强。

通过行风评议,学校疏通了民主渠道,全校人气顺了,人心稳了,干部和教师队伍凝聚力增强了,也大大提高学校教育教学质量。在生源不利的情况下,我校近几年高考和中考都取得了优异成绩。其中,2007年应届考生625人,本一上线82人,本二以上上线数279人,本三以上上线数390人。文科本一、本二、本三上线数均列南平市一中系列第三名,理科本二上线数位列南平市一中系列第五位,本三上线数位列南平市一中系列第七位。初三中考也取得了优异成绩,奥赛班108人中,一中有30人;中考上一中线97人,列全市第一位。

以上是我校行风建设工作的情况,在今后的实际工作中,我们将继续认真按照上级的布置、要求和实际运作情况,不断加强行风建设工作,使之更加制度化、规范化。使社会对学校的情况明明白白,教职工对校务、政务清清楚楚,学校领导为人办事堂堂正正,确保学校工作朝着健康、有序、向上的目标发展。

 

                                     武夷山一中

                                    00八年十一月

 

文章录入:办公室    责任编辑:办公室 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口