周次

日期

主   要   内   容

备 注

1

9.1

/

9.8

召开学科正、副组长工作会议，研讨新课程背景下的校本教研及教师的专业发展问题。

2

9.11

/

9.15

制定学科教研计划和备课组教学计划。各学科组公开课、评课、专题讲座安排。

3

9.18

/

9.22

召开初一，高一年级备课组长会议，听取课改实施工作汇报，并提出建议。

4

9.25

/

9.29

2005－2006学年教师继续教育验证。新老师“导师制”安排，落实学期“帮带”工作。

5

10.2

/

10.6

召开省、地级课题组成员会，安排、布置有关结题工作。高一年段研究性学习布置。

国庆放假

6

10.9

/

10.13

根据教研工作会议要求，检查各学科组教研工作计划落实情况，重点检查校本教研工作开展。

7

10.16

/

10.20

召开学科组长会议，组长汇报教师专业发展构想，教研室反馈检查情况，并提出阶段要求。

8

10.23

/

10.27

组织课改年段教学探索课，观摩课开放周话动。

9

10.30

/

11.3

“新课程、新课堂、新教法”研讨会，高一课改年段学段学分认定安排，听取有关新课程授课情况反馈。

10

11.6

/

11.10

随机检查教师备课，作业布批（评），听课情况，检查、督促学科组教研工作落实情况。

11

11.13

/

11.17

期中复习、考试

期中考

周次

日期

主   要   内   容

备 注

12

11.20

/

11.24

备课组、学科组期中考试情况分析。召开学科正、副组长及高一备课组长会，进行期中质量分析反馈。

13

11.27

/

12.1

研究性学习活动跟踪检查、布置下阶段工作。新教师汇报课、听课、评课。

14

12.4

/

12.8

教师专业素质发展工作进展情况，校本问题，校本课题的确立情况检查落实。

15

12.11

/

12.15

课题研究成果汇总、展示、推广。送教下乡活动。

16

12.18

/

12.22

“学生成长记录档案”检查、展示。随机检查“帮带”工作开展情况。

17

12.25

/

12.29

组织教师观看新课程教学改革专题片及优秀示范课。

18

1.1

/

1.5

“对话新课程”教学交流活动及成果展示活动。

19

1.8

/

1.12

随机检查教师备课，作业布批（评），听课情况。并进行反馈。

20

1.15

/

1.19

“帮带”工作小结。各学科新课程实施工作小结。

21

1.22

/

1.26

学科组教研工作、备课组教学工作小结。教师常规普查，教师教学业务情况登记进档。

22

1.29

/

2.3

教师论文论著，学科竞赛获奖等材料收集建档。期末复习考试。

期末考试